Comunicado del C.E.C.R: la doble moral del Rector de la UCLM

Como bien es conocido por todos los alumnos y alumnas de la UCLM, el señor Miguel Ángel Collado, rector de nuestra universidad, decidió emprender acciones legales ante la falta de financiación proporcionada por la junta y los múltiples pagos atrasados que esta acumula desde el ejercicio de 2011. Debido a estos atrasos y falta de financiación se vio obligado a prorrogar los presupuestos del pasado año, unos presupuestos en los cuales se pueden observar gravísimos recortes tanto en investigación, Becas ERASMUS, o incluso para biblioteca.
Con todo esto, el señor Miguel Ángel Collado retiró todo tipo de acusaciones a la junta de comunidades cuando esta le propuso la firma de un convenio para la financiación de la UCLM hasta 2015. Así demostró que su oposición a la junta era una mera estrategia para ganar tiempo e intentar ganarse a la comunidad educativa.
A primera vista parece una buena noticia. Sin embargo, tras analizar detenidamente el documento, desde el CECR tenemos la obligación de informar de nuestro desacuerdo ante su firma. Por ello estamos en el firme deber de informar a todos los estudiantes del campus de Ciudad Real de los nuevos acuerdos alcanzados.
En primera instancia este documento, validado hasta el año 2015, trata a los estudiantes de esta universidad como si fueran meras piezas en formación, además de que en este se promueven unos valores que para nada deberían ir ligados a nuestra formación, como es la competitividad.
No debemos olvidar tampoco la parte en la cual figura que la universidad deberá ir aumentando paulatinamente sus ingresos de forma autónoma, así como la obligación de esta de obtener financiación mediante empresas privadas.
Y nos gustaría terminar aquí pero, como de costumbre, no es posible; pues además obliga a la universidad a colaborar con empresas privadas en la investigación y da vía libre a estas para hacerse con múltiples servicios, sin olvidar que la universidad deberá facilitar el acceso de estudiantes dentro de empresas privadas, todo un auténtico bufet libre para que estas elijan de forma despreocupada y sin oposición.

En segunda instancia debemos recalcar que el documento firmado hará de la universidad un órgano dependiente de la junta, en el sentido de que deberá proporcionar todo tipo de información sobre sus actos, pues para ello se crea un consejo que está integrado por miembros tanto de la UCLM como de la junta de comunidades. A lo que cabe añadir que la junta no manifiesta una postura estable ante la reanudación de la construcción de las infraestructuras que ya están en marcha como la facultad de farmacia en el campus de Albacete, pues ante esto la junta se compromete en la medida de lo posible a hacerse cargo de estas infraestructuras. Con este acuerdo, este curso 2013-2014 se queda estancado en contracción de profesores, investigación, materiales, etc. Tampoco se aclara del todo si los estudiantes sufriremos una nueva subida de tasas, porque está demostrado que las palabras de Marcial Marín no valen nada. Todavía nos acordamos de aquella subida de tasas que dijo que sería de un 15% y finalmente fue de un 20%.

Y para finalizar, no podemos concluir sin recalcar que la financiación acordada no es para nada suficientemente alta como para hacer que estos recortes que hemos recibido sean depuestos, algo que “misteriosamente” a ojos de nuestro delegado de la UCLM, parece correcto. Por ello, ante la actitud de apoyo de Juan Antonio Montero, delegado de la UCLM, no nos queda otra alternativa que desenmascarar todo lo anteriormente resaltado, pues bien es visto que los órganos de representación estudiantil en nuestra universidad están ocupados por personas cuyo interés es hacer una carrera de méritos propios y no la de velar por el bien y los intereses de los estudiantes, los cuales sin duda están gravemente abandonados por parte de estos representantes. El delegado de la UCLM, Juan Antonio Montero, en vez de defender los derechos de los estudiantes, actúa como mediador ente Rectorado y los estudiantes que formamos el C.E.C.R. para, de este modo, crear confusión entre los estudiantes. A lo que cabe añadir que la legislación vigente para elegir a estos órganos representativos carece de democracia, lo que asegura una larga y duradera ocupación de estas personas en los cargos.

Debido a todo lo anterior, desde el CECR queremos revindicar la transparencia y el trato de igualdad de información que merecemos los estudiantes, denunciar la posición del rector Miguel Ángel Collado al ejecutar la firma de este convenio de miserias y finalmente la democratización de los cargos de representación estudiantil, para que puedan ser ocupados por estudiantes que tengan preocupaciones e inquietudes relacionadas con el verdadero espíritu de la representación estudiantil.

Guía de Supuestos de las Becas MEC

Ante las grandes dudas e inseguridad generadas con el nuevo sistema de becas estatal, desde el Colectivo Estudiantil de Ciudad Real hemos creado una Guía de Supuestos, donde además de explicar el sistema y sus condiciones/requisitos, se exponen una serie de casos comunes en la denegación de la beca y la manera en que reclamar/alegar tales situaciones.

Aquí podéis descargar el archivo pdf:

BECAS MEC: Guía de Supuestos

(mediafire)

Desde el acceso a la universidad, FP, Universitarios o Máster.

Con esto no solo pretendemos ayudar (es básico) en los procesos de reclamación a los/las estudiantes, si no de que tomen conciencia, de que se informen y participen activamente en la defensa de los derechos educativos. De esa manera que se acerquen a la lucha mediante la organización y conseguir un reparto justo de las becas, teniendo en cuenta y creando una idea principal que rompa con todo tópico o prejuicio: La beca no es premio, es un derecho, una necesidad.

La lucha y el apoyo común es el camino.

Para más ayuda: ayudabecasmeccr@gmail.com

El golpe sobre las becas MEC

Las becas estatales, son un elemento básico a la hora buscar una mayor igualdad en el acceso a los estudios universitarios o de otros tipos, como puede ser la FP. No son un premio, no son un incentivo, son un derecho. La beca es una cuantía que ayuda a una persona a costearse un curso o una parte, con el objetivos de que la economía familiar no pase por apuros (tasas, alquileres, manutención, materiales, matrícula…etc.)  a pesar de contar con alguna renta o ahorros, suponiendo una carga que exigiera a la familia renunciar a elementos básicos.

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Comunicado en solidaridad con los estudiantes del Campús de Somosaguas

Comunicado en solidaridad con los estudiantes del Campús de Somosaguas

El pasado día 28 de Noviembre fueron arrestados 17 estudiantes, destacados todos ellos activistas del movimiento estudiantil de Somosaguas en un operativo policial sin precedentes inmediatos. Estas detenciones se produjeron después de que el pasado 20 de Noviembre se produjera un altercado con estudiantes pertenecientes a la asociación estudiantil de extrema derecha Foro de Universitario Francisco de Vitoria en las inmediaciones de la Facultad de Derecho de dicho Campus, tras el término de una manifestación convocada por el Bloque Antifascista Estudiantil (BAE) en rechazo a la impunidad con la que actúan grupos nazis y de extrema derecha en dicha Facultad. Tras el incidente se inició una intensa campaña de manipulación y criminalización por parte de diversos medios de comunicación hacia el movimiento estudiantil de Somosaguas. Su objetivo, crear la “alarma social” que llevaría a justificar esta “caza de brujas” sin precedentes organizada contra los miembros más conscientes del movimiento estudiantil.

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24 Octubre, Huelga Educativa

HUELGA 24 DE OCTUBRE

Cartel 24O

 

Los estudiantes de Ciudad Real apostamos por la huelga general de educación convocada por alumnos, padres y profesores para el próximo jueves 24 de Octubre. No nos faltan motivos para ir a la huelga, ni es una huelga que no sirva para nada, porque solo a base de constancia y aunar fuerzas entre toda la comunidad educativa podremos derrocar las imposiciones que este gobierno dicta cada día. Las cuales solo se basan en una elitización encarecida, y en rigores economicistas, que su misión es ir expulsando alumnos de la educación pública y en mayor medida a los hijos de las clases trabajadoras.

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